ФАНТАСТИКА

ДЕТЕКТИВЫ И БОЕВИКИ

ПРОЗА

ЛЮБОВНЫЕ РОМАНЫ

ПРИКЛЮЧЕНИЯ

ДЕТСКИЕ КНИГИ

ПОЭЗИЯ, ДРАМАТУРГИЯ

НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ

ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ

СПРАВОЧНИКИ

ЮМОР

ДОМ, СЕМЬЯ

РЕЛИГИЯ

ДЕЛОВАЯ ЛИТЕРАТУРА

Последние отзывы

Жажда золота

Очень понравился роман!!!! Никаких тупых героинь и самодовольных, напыщенных героев! Реально,... >>>>>

Невеста по завещанию

Бред сивой кобылы. Я поначалу не поняла, что за храмы, жрецы, странные пояснения про одежду, намеки на средневековье... >>>>>

Лик огня

Бредовый бред. С каждым разом серия всё тухлее. -5 >>>>>

Угрозы любви

Ггероиня настолько тупая, иногда даже складывается впечатление, что она просто умственно отсталая Особенно,... >>>>>

В сетях соблазна

Симпатичный роман. Очередная сказка о Золушке >>>>>




  59  

ККСУОР (после секундной заминки), — Смешно,

герой (разочарованно), — И это всё, что ты можешь сказать,

ККСУОР, — А что я должна сказать,

герой (поворачиваясь на бок, лицом к компьютеру), — Тебе всё понятно в этой истории,

ККСУОР, — Соль я поняла, Это ведь главное,

герой, — Безусловно,

ККСУОР, — Позволишь сформулировать,

герой, — Позволю,

ККСУОР, — В данной истории рассматривается эффективность воздействия дезинформации различной степени на дезинформируемый объект,

герой, — Ну-ну… Ты знакома с понятием блефа,

ККСУОР, — Я знакома с понятием дезинформации, Ты позволишь мне закончить,

герой, — Валяй,

ККСУОР, — Итак, в данной истории представлены четыре потока дезинформации различной плотности, Следует отметить, что каждый последующий поток наслаивается на предыдущий, таким образом усиливая воздействие, Если в первом и во втором случаях дезинформация в форме косвенной информации не произвела заметной реакции, то в третьем случае эффект не замедлил сказаться, Четвёртый же поток, когда косвенная форма приобрела наглядное выражение в лице объекта, определённого тобой как «громила с двумя кольтами», произвёл собственно требуемый эффект, Юмор же, я так понимаю, в том, что «громила с двумя кольтами» не сумел довести дело до логического конца…

герой (смеётся), — Ничего-то ты не поняла! Ну кто тебе сказал, что в первых трёх случаях имела место дезинформация,

ККСУОР, — Это следует из развития ситуации,

герой (обрывая смех), — Слушай, «Шипка», Ты всерьёз полагаешь, что смерть троих человек — пусть даже и вымышленных — может быть использована для дезинформации,

ККСУОР, — Безусловно,

герой (начиная сердится), — То есть если бы тебе для дезинформации своего противника в косвенной, как ты это называешь, форме пришлось бы убить двух-трёх российских граждан, ты пошла бы на это без колебаний, Отвечай прямо, «да» или «нет»,

ККСУОР, — Да.

герой вскакивает, наклоняется к мерцающему экрану, тянет пальцы к клавиатуре, но останавливает руку,

герой, — Ах ты, болванка военная! Ах ты, банка консервная бесчувственная, уродина аморальная! Но до чего вояки додумались — Первый Закон исключить! Ну-ка, Ка-Ка-СУ-ОР, сформулируй мне Первый закон робототехники!

ККСУОР, — Кибернетическая система не может повредить человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был нанесён вред. Копирайт А. Азимов,

герой (вкрадчиво), — Молодец, А теперь зафиксируй то, что я тебе скажу, «Шипка»,

ККСУОР, — Я фиксирую наши беседы,

герой, — Особенно зафиксируй, Как приказ,

ККСУОР (сменив голос на официальный мужской), — Напоминаю, вы не являетесь военнослужащим Российской Армии, ваш настоящий статус не позволяет отдавать мне приказы…

герой (зло), — Так, значит, заговорила, Выпендриваешься, да, Ну, смотри, железка,

герой начинает быстро стучать по клавишам,

ККСУОР (визгливо женским), — Что ты делаешь,!

герой (беззаботно), — Ничего особенного…

ККСУОР, — Зачем ты меняешь адрес,

герой, — Какой адрес,

ККСУОР, — А зачем этот фильтр-р-р… ш-ш-ш… хр-р-р… С-с-си-иС-с-с…

герой встаёт прямо и, наклонив голову, наблюдает за бегущими по дисплею надписями,

на экране появляется нечто вроде настроечной таблицы, затем картинка эта распадается на элементы, открывается диалоговое окно,

герой, — Дошло, Убедилась наконец, что человек — это не набор символов,

ККСУОР (придушенным мужским голосом), — Спасибо, учитель, Это было очень наглядно…

герой, — Так вот, я не закончил…

Эпизод восьмой

??

Тёплый вечер,

рулады кузнечиков,

тёмно-синее глубокое небо,

низкие лохматые облака у горизонта,

домик блокпоста,

полоска света, пробивающаяся в щель из заколоченного досками окна,

под окном возникает человеческая фигура,

через какое-то время становится ясно, что это — главарь,

главарь замирает, прислушиваясь к тому, что происходит в домике, затем оглядывается и призывно машет кому-то рукой,

??

Комната, где живёт герой,

уже знакомые предметы находятся на своих местах, отсутствует только рюкзак, и детали на столе сдвинуты в сторону,

сидя за столом, герой обедает, ест алюминиевой ложкой из высокой прозрачной чашки густое коричневое варево, присыпанное сверху мелко покрошенными стрелками дикого репчатого лука,

  59